مدیر استاد مشاور دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی
درمانی شیراز، از پایش و ارزیابی عملکرد اساتید مشاور دانشگاه در سال تحصیلی 1400-1399
خبر داد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و
خدمات بهداشتی درمانی شیراز، دکتر «احمد غلامی» با بیان اینکه فرآیند ارزیابی
عملکرد اساتید مشاور دانشگاه در سال تحصیلی 1400-1399، از نیمه دوم مرداد آغاز و
به مدت 15 روز ادامه یافته است، گفت: در مدت فرآیند ارزیابی، عملکرد تمامی اساتید
دانشگاه در زمینه انجام فعالیت مشاوره ای و ارتباط با دانشجو مورد بررسی و
امتیازدهی قرار گرفت، همچنین در این مدت علاوه بر بررسی پرونده های استاد مشاور،
میزان رضایت دانشجویان از عملکرد مشاوره‌ای اساتید، شرایط اجرای طرح منتورینگ
دانشجویی، میزان ارجاعات دانشجویان آسیب پذیر به مراجع ذیربط و برگزاری کمیته ها و
کارگاه های مشاوره دیگر مؤلفه هایی بودند که در این فرآیند مورد پایش قرار گرفتند.

او در ادامه افزود: سال تحصیلی گذشته به دلیل شیوع همه
گیری بیماری کووید-19 اساتید از یک سو با عدم حضور دانشجویان روبرو بوده و از سوی
دیگر به صورت همزمان مشغول فراگیری و اجرای آموزش مجازی و آنلاین بودند که این
شرایط با چالش هایی همراه بود؛ با این حال، مسوولیت مشاوره با دانشجویان را با
جدیت دنبال کردند و با پیگیری مدیریت استاد مشاور دانشگاه در سال تحصیلی گذشته،
مشاوره ها به صورت ترکیبی تلفنی و حضوری در کنار استفاده از ابزارهای مجازی صورت
گرفت که بازخورد قابل قبولی از سوی دانشجویان به همراه داشت.

مدیر استاد مشاور دانشگاه بیان کرد: در دوره ارزیابی مربوط
به  سال تحصیلی 1400-1399، پرونده مربوط به
مشاوره حدود سه هزار و 950 دانشجو از 9 دانشکده مستقر در شیراز، به جز اساتید
بالینی دانشکده پزشکی، با همکاری بیش از 45 مسوول استاد مشاور دانشکده، معاونان
آموزشی دانشکده ها، کارشناسان استاد مشاور و مسوولان ستادی دانشگاه به مدت 15 روز پایش
شد.

دکتر غلامی ضمن تاکید بر شرایط ویژه مشاوره امسال و سختی
هایی که به همراه داشت، عنوان کرد: عملکرد اساتید مشاور در سال گذشته بسیار رضایت
بخش بوده ‌است و معدل نمره پرونده ‌های اساتید نسبت به سال تحصیلی گذشته بیش از 6
نمره افزایش را نشان می دهد، ضمن اینکه رضایتمندی دانشجویان از نوع مشاوره و
دلسوزی اساتید حدود 87 درصد بوده که نسبت به سال تحصیلی 99-98 سه درصد افزایش
داشته است.

مدیر استاد مشاور دانشگاه از همکاری اساتید دانشگاه و مسوولان
آموزشی دانشکده ها که طی سال تحصیلی 1400-1399 در کنار تمامی چالش ها و دغدغه ها، با
احساس مسوولیت فراوان و جدیت بالا از پیگیری مسائل و مشکلات متعدد دانشجویان غفلت
نورزیدند، تشکر کرد./105

پایان خبر